Integral no quintal
A tarde inteira para brincar, criar e investigar.
O período
Como funciona este período.
Semi-integral e Integral no quintal do Colégio Santa Maria são propostas de horários estendidos que garantem às crianças um tempo maior de exploração, orientação e acolhimento. Os ambientes são organizados em oficinas, ateliês e territórios que promovem o desenvolvimento de habilidades e asseguram que, em grupos multietários (idades variadas), vivam uma jornada segura e planejada.
Estar nesse quintal à tarde significa interagir com crianças diversas, respeitadas em seu tempo de aprendizagem e inspiradas por ambientes naturais que propiciam brincadeiras, investigações, experimentações e encantamentos. A infância é bem vivida e a aprendizagem acadêmica ganha sentido e significado.
Todos os dias há oficinas de ciência e experimentação, corpo e movimento e ateliês de artes, além de Inglês lúdico, lição de casa supervisionada (Pré e 1º ano) e aulas na biblioteca com contação de histórias e teatralidade.
Coordenação: Eliane Lima
Horários
Como o dia se organiza.
- AlmoçoInício às 11h30Refeição acompanhada pelas educadoras, antes da tarde no quintal.
- Integral no quintal12h10 às 17h45Oficinas, ateliês e brincadeiras dirigidas e livres.
- Lanche da tardeInício às 14h30Pausa priorizando as áreas externas.
- Inglês e estudosSegunda a sextaInglês lúdico, estudos orientados (Pré e 1º ano) e biblioteca.
Percursos e vivências
O que acontece no contraturno.
Oficinas, ateliês e territórios pensados para cada idade.
Linguagem da arte
- Estudos orientados (Pré e 1º ano)Lição de casa com supervisão e ajuda, garantindo entendimento e aprendizagem.
- Ateliê de arteModelagem, pintura e construtividade com materiais naturais, sucatas, texturas e cores.
- Era uma vezContação de histórias com objetos, figurinos e cenários; teatro e dramatização.
- Foi eu que fizBrinquedos feitos com sucata e materiais de arte, aprendendo a reaproveitar.
- Inglês lúdicoComunicação oral em inglês, com a língua em uso de forma lúdica e projetual.
Corpo em movimento
- Brincadeiras no quintalJogos motores, brincadeiras de roda e danças circulares em espaços naturais.
- Brincar livreQuadras, campo, corda do tarzan e bosque, com escolhas que desenvolvem autonomia.
- MusicalizaçãoInstrumentos, criação, improvisação e movimento com canções de várias culturas.
- Esportes e relaxamentoJogos cooperativos, consciência corporal, respiração e concentração.
Ciência e experimentação
- Experimentos científicosObservar, formular hipóteses, testar e descartar ideias com experimentos simples.
- CulináriaReceitas saudáveis do plantio ao preparo, explorando texturas, aromas e sabores.
- Plantio e cultivoPlanejar e executar ideias com a natureza, individualmente ou em grupo.
Galeria
O dia a dia em fotos.
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